|
Проверяемые элементы содержания
|
Формат ЕГЭ 2015/2014
|
ЕГЭ-тренажер 2012/13
|
ЕГЭ-тренажер 2010/11
|
|
Информация и ее кодирование
|
|
Знание технологии обработки звука
|
9-1/A8 (кодировка звука)
|
A8 (кодировка звука) - Базовая сложность
|
A15
|
|
Умение кодировать и декодировать информацию
|
1/A9 (неравномерный код)
|
A9 (неравномерный код) - Базовая сложность
|
A11
|
|
Умение подсчитывать информационный объем сообщения
|
13/A11 (информационный объем)
|
A11 (информационный объем) - Повышенная сложность
|
A2
|
|
Кодирование текстовой информации. Кодировка ASCII. Основные кодировки кириллицы
|
--
|
B1 (кодировка текста) - Базовая сложность
|
A3
|
|
Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала
|
9-2/B10 (передача данных)
|
B10 (передача данных) - Повышенная сложность
|
B7
|
|
Системы счисления
|
|
Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера
|
4/A1 (перевод в разных СС)
|
A1 (перевод в разных СС) - Базовая сложность
|
A1, A4
|
|
Знания о методах измерения количества информации
|
10/B4 (СС с буквами)
|
B4 (СС с буквами) - Базовая сложность
|
B8
|
|
Знание позиционных систем счисления
|
16/B7 (нетипичные СС)
|
B8 (нетипичные СС) - Повышенная сложность
|
B3
|
|
Логика и алгоритмы
|
|
Умения строить таблицы истинности и логические схемы
|
2/A3 (сопоставление таблиц и выражений)
|
A3 (сопоставление таблиц и выражений) - Базовая сложность
|
A9
|
|
Знание основных понятий и законов математической логики
|
18/A10 (логика в математике или орфографии)
|
A10 (логика в математике или орфографии) - Повышенная сложность
|
A7, A12, B6
|
|
Умение осуществлять поиск информации в Интернете
|
17/B12 (логика в поисковых запросах)
|
B12 (логика в поисковых запросах) - Повышенная сложность
|
B10
|
|
Умение строить и преобразовывать логические выражения
|
23/B15 (система логических уравнений)
|
B15 (система логических уравнений) – Высокая сложность
|
B4
|
|
Информационная деятельность
|
|
Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей
|
5/A2 (весовая матрица смежности)
|
A2 (весовая матрица смежности) - Базовая сложность
|
A10
|
|
Знания о файловой системе организации данных
|
3-1/A4 (операция с файлами)
|
A4 (операция с файлами) - Базовая сложность
|
A13
|
|
Знание технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных
|
3-2/A6 (связанные таблицы в БД)
|
A6 (связанные таблицы в БД) - Базовая сложность
|
A14, A17
|
|
Знание технологии обработки информации в электронных таблицах
|
7-1/A7 (обработка формул в электронных таблицах)
|
A7 (обработка формул в электронных таблицах) - Базовая сложность
|
A10
|
|
Знания о визуализации данных с помощью диаграмм и графиков
|
7-2/B3 (сопоставление таблиц и диаграмм)
|
B5 (сопоставление таблиц и диаграмм) - Базовая сложность
|
A14, A17
|
|
Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей
|
15/B9 (движение по направленному графу)
|
B9 (движение по направленному графу) - Повышенная сложность
|
A10
|
|
Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети
|
12/B11 (IP-адресация в сетях)
|
B11 (IP-адресация в сетях) - Повышенная сложность
|
B9
|
|
Умение анализировать результат исполнения алгоритма
|
22/B13 (сколько результатов в работе исполнителя)
|
B13 (сколько результатов в работе исполнителя) - Повышенная сложность
|
--
|
|
Алгоритмизация и программирование
|
|
Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке
|
6-1/A5 (алгоритмы с арифметикой из разных СС)
|
A5 (алгоритмы с арифметикой из разных СС) - Базовая сложность
|
A12
|
|
Работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции)
|
19/A12 (работа с массивами)
|
A12 (работа с массивами) - Повышенная сложность
|
A6
|
|
Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд
|
14/A13 (робот на клеточном поле)
|
A13 (робот на клеточном поле) - Повышенная сложность
|
A18
|
|
Умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя
|
6-2/B1 (алгоритм арифметика)
|
B2 (алгоритм арифметика) - Базовая сложность
|
B5
|
|
Знание основных конструкций языка программирования
|
8/B5 (простой цикл ПОКА)
|
B3 (простой цикл ПОКА) - Базовая сложность
|
B2
|
|
Использование переменных. Операции над переменными различных типов в языке программирования
|
--/B2 (простейшее ветвление)
|
B6 (простейшее ветвление) - Базовая сложность
|
A5
|
|
Анализ алгоритма, содержащего вспомогательные алгоритмы, цикл и ветвление
|
20/B8 (что ввести на входе в цикл)
|
B7 (что ввести на входе в цикл) - Повышенная сложность
|
--
|
|
Умение исполнить рекурсивный алгоритм, умение анализировать программу, использующую процедуры и функции
|
11, 21/B6, B14 (понять назначение программы с функцией)
|
B14 (понять назначение программы с функцией) - Повышенная сложность
|
--
|
